“También creemos en la educación ancestral”: Quilcué defiende la ausencia de título profesional
Aída Quilcué salió al paso de las críticas relacionadas con la ausencia de un título profesional en su hoja de vida y defendió su experiencia como líder comunitaria, asegurando que su formación también proviene del trabajo en los territorios y de los conocimientos ancestrales de los pueblos indígenas.
La candidata vicepresidencial Aída Quilcué respondió a los cuestionamientos que han surgido durante la campaña electoral por no contar con un título universitario, y aseguró que su experiencia de vida y liderazgo en las comunidades indígenas ha sido su principal proceso de formación.
A través de un video publicado en redes sociales, la senadora explicó que desde temprana edad asumió responsabilidades dentro de su resguardo indígena, participando en procesos relacionados con la administración de recursos, la defensa del territorio y la aplicación de mecanismos de justicia propia. Según indicó, estas experiencias le permitieron adquirir conocimientos y habilidades para ejercer cargos de liderazgo.
Quilcué también recordó su trayectoria en el Consejo Regional Indígena del Cauca (CRIC), organización en la que desempeñó diferentes funciones de representación y gestión comunitaria. La dirigente sostuvo que su trabajo ha estado enfocado en la defensa de los derechos de los pueblos indígenas y en el fortalecimiento de los procesos organizativos en distintas regiones del país.
Frente a las críticas sobre su posición frente a la educación superior, la candidata aseguró que respalda plenamente la formación académica y rechazó las afirmaciones que la presentan como una opositora de las universidades. “Es mentira que no apoyamos la educación”, manifestó, al tiempo que destacó la importancia de reconocer tanto el conocimiento académico como los saberes ancestrales que se transmiten dentro de las comunidades.
La respuesta de Quilcué se produce luego de recientes controversias relacionadas con declaraciones sobre las universidades privadas, que generaron reacciones desde sectores políticos y académicos. No obstante, la aspirante insiste en que su experiencia social, comunitaria y organizativa constituye una de sus principales fortalezas de cara a la segunda vuelta presidencial, en la que busca llegar a la Vicepresidencia de Colombia.
