La directora del Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES), Elizabeth Blandón Bermúdez, encendió las alarmas durante su estadía en Montería al revelar que el departamento de Córdoba se ubica por debajo de la media nacional en los resultados de la Prueba Saber 11.
Blandón enfatizó que revertir esta situación exige la implementación de una política pública sostenida que trascienda diferencias políticas y administrativas. Aclaró, además, que la responsabilidad no recae únicamente sobre el gobernador Erasmo Zuleta Bechara, sino que involucra a todos los alcaldes del territorio.
“Creo que la educación no debe entenderse como una política de gobierno, sino como una política de Estado, una apuesta nacional para elevar la calidad educativa de nuestros jóvenes”, expresó la funcionaria.
La directora invitó al mandatario departamental a liderar un “llamado colegiado” que permita diseñar una estrategia conjunta con los municipios, con enfoques diferenciales que respondan a las necesidades de cada región. El objetivo es que los estudiantes alcancen mejores resultados en un examen que define su acceso a la educación superior.
Actualmente, Montería es el único municipio cordobés que supera el promedio nacional. El resto del departamento evidencia un rezago preocupante con puntajes como Sahagún y Cereté (261), Chinú (253), Montelíbano y San Pelayo (250), Ciénaga de Oro y Lorica (244), Momil y Tierralta (239), San Bernardo del Viento (238), La Apartada, Planeta Rica y Pueblo Nuevo (237), entre otros, hasta llegar a San José de Uré, que registra el puntaje más bajo con 217.
